Электронный каталог СКУНБ им. Лермонтова

Статья


Тлехузок, С. К.
Развитие устойчивой мотивации к изучению химии / С. К. Тлехузок, Т. Н. Литвинова // Химия в школе. – 2012. – № 8. – С. 31-35.

Проблема мотивации учебной деятельности является сложной, трудно разрешимой, поэтому привлекающей внимание исследователей в области психологии, педагогики, предметной методики, так как успех учебной деятельности во многом зависит от ее мотивации. Разработанная и апробированная программа пропедевтического курса «Познавательная химия для начинающих» для учащихся 5-7-ых классов, направлена на формирование устойчивой мотивации к изучению химии, развитие познавательного интереса школьников, и, как следствие, повышение качества химической подготовки школьников в основной, а затем и старшей школе. В статье приведена методика проведения интегрированного урока для учащихся 6 класса на тему «Смесь» на основе деятельностного подхода.


-- 1. Химия.