Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Педагогика
Педагогика
Доступно
1 из 1
1 из 1
Заказать 
На полку
Периодическое издание
Педагогика : Научно-теоретический журнал Российской академии образования / гл. ред. Р. С. Бозиев. – Москва : Педагогика
ISSN 0869-561X.
Выпуск
П113513 ОПИ
Педагогика. – 2014. – № 2. – 128 с.
ББК 74
Педагогика : Научно-теоретический журнал Российской академии образования / гл. ред. Р. С. Бозиев. – Москва : Педагогика
ISSN 0869-561X.
Выпуск
П113513 ОПИ
Педагогика. – 2014. – № 2. – 128 с.
ББК 74
Привязано к:
Периодическое издание
Педагогика: Научно-теоретический журнал Российской академии образования
Педагогика, б.г.
ISBN отсутствует
Педагогика: Научно-теоретический журнал Российской академии образования
Педагогика, б.г.
ISBN отсутствует
Связанные описания:
Статья
Беляев, В. И.
Идейно-теоретические основы педагогической концепции С. Т. Шацкого
б.г.
ISBN отсутствует
Беляев, В. И.
Идейно-теоретические основы педагогической концепции С. Т. Шацкого
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Змеева, Т. Е.
Обучение иностранному языку в неязыковом вузе: новые задачи, новые методологические подходы
б.г.
ISBN отсутствует
Змеева, Т. Е.
Обучение иностранному языку в неязыковом вузе: новые задачи, новые методологические подходы
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Клепиков, В. Н.
Методика построения и проведения современного этического занятия
б.г.
ISBN отсутствует
Клепиков, В. Н.
Методика построения и проведения современного этического занятия
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Стерлягова, Е. В.
Обучение старшеклассников по индивидуальным учебным планам
б.г.
ISBN отсутствует
Стерлягова, Е. В.
Обучение старшеклассников по индивидуальным учебным планам
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Мишатина, Н. Л.
Какие образовательные результаты мы формируем и оцениваем
б.г.
ISBN отсутствует
Мишатина, Н. Л.
Какие образовательные результаты мы формируем и оцениваем
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Вербицкий, А. А.
Методологические основы реализации новой образовательной парадигмы
б.г.
ISBN отсутствует
Вербицкий, А. А.
Методологические основы реализации новой образовательной парадигмы
б.г.
ISBN отсутствует