Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Станевский, А. Г. - Концептуальные подходы к проектированию ключевых направлений организации обучения лиц с нарушение...
Станевский, А. Г. - Концептуальные подходы к проектированию ключевых направлений организации обучения лиц с нарушение...
Статья
Автор: Станевский, А. Г.
Психологическая наука и образование: Концептуальные подходы к проектированию ключевых направлений организации обучения лиц с нарушение...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Станевский, А. Г.
Психологическая наука и образование: Концептуальные подходы к проектированию ключевых направлений организации обучения лиц с нарушение...
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Статья
Станевский, А. Г.
Концептуальные подходы к проектированию ключевых направлений организации обучения лиц с нарушением слуха по программам бакалавриата (на примере направления "инженерное дело, технологии и технические науки") / А. Г. Станевский, Л. П. Храпылина // Психологическая наука и образование.– 2017.– Т. 22, № 2.– С. 87-95.
-- 1. Инклюзивное образование.
Станевский, А. Г.
Концептуальные подходы к проектированию ключевых направлений организации обучения лиц с нарушением слуха по программам бакалавриата (на примере направления "инженерное дело, технологии и технические науки") / А. Г. Станевский, Л. П. Храпылина // Психологическая наука и образование.– 2017.– Т. 22, № 2.– С. 87-95.
-- 1. Инклюзивное образование.
Привязано к:
Выпуск
Психологическая наука и образование Т. 22, № 2
2017 г.
ISBN отсутствует
ГБУК СКУНБ им. М.Ю.Лермонтова : ОПИ
Психологическая наука и образование Т. 22, № 2
2017 г.
ISBN отсутствует
ГБУК СКУНБ им. М.Ю.Лермонтова : ОПИ