Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Назарова, Т. С. - Дидактика функциональной грамотности в контексте теории самоорганизации: состояние и перспективы
Назарова, Т. С. - Дидактика функциональной грамотности в контексте теории самоорганизации: состояние и перспективы
Статья
Автор: Назарова, Т. С.
Педагогика: Дидактика функциональной грамотности в контексте теории самоорганизации: состояние и перспективы
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Назарова, Т. С.
Педагогика: Дидактика функциональной грамотности в контексте теории самоорганизации: состояние и перспективы
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Статья
Назарова, Т. С.
Дидактика функциональной грамотности в контексте теории самоорганизации: состояние и перспективы / Т. С. Назарова // Педагогика. – 2019. – № 1. – С. 3-12.
-- 1. Коммуникации.
Назарова, Т. С.
Дидактика функциональной грамотности в контексте теории самоорганизации: состояние и перспективы / Т. С. Назарова // Педагогика. – 2019. – № 1. – С. 3-12.
-- 1. Коммуникации.
Привязано к:
Доступно
1 из 1